Vko 4

Ti 26.1
- Viimeisteltiin oman luokkamme ja toisen vuoden parturikampaajien yhteistoimintaa.
- Tehtiin varasuunnitelma parturikampaaja päivälle, koska näyttää pahasti siltä että lumet alkaa sulamaan ja vettä sataa taivaalta, toimintamme tapahtuisi siis ulkona.

Ke 27.1
- Lähetettiin Naana Marttilalle meidän valmis suunnitelma parturikampaajien toiminta päivästä.
- Varattiin auditorio tulevaa tutorpäivää varten. 
- Käytiin nuorten sosiaalisen vahvistamisen näytön arviointi kriteereitä läpi yhdessä ja kirjoiteltiin niitä ylös.

To 28.1
- Suunniteltiin tulevaa tutorpäivää mind mapin avulla.  
- Suunnitelimme tutorpäivän toimintapisteitä.
- Vastattiin opojen sähköposti viesteihin. 

Pe 29.1
- Otimme yhteyttä toisen vuoden parturikampaaja opiskelijoiden opettajaan, joka lupasi välittää ennakkotietoa oppilailleen toimintapäivästä.
- Suunnitelimme videota, joka sisältyy tutorpäivän ohjelmaan.
- Täydensimme projektisuunnitelmaa kahdella viikolla eteenpäin. 
 

21.1 & 22.1

Eilen 21.1 teimme projektisuunnitelmaamme noin 2-3 viikolle eteenpäin, sekä listasimme tavoitteita ylös. Tärkeimpänä tavoitteena meillä on vipusenkadun tutortoiminnan "uudelleen herättäminen".

Tänään 22.1 sovimme mahdollisesta yhteistyöstä graafisen suunnittelun kanssa. Tämä idea jää kumminkin hieman hautomaan molempien osalta, sekä otamme sähköpostiste tarkemmin yhteyttä uudestaan.
Otimme myös yhteyttä Riitta Murtorinteeseen tulevan tapahtuman merkeissä.

20.1

Tänään suunnittelimme kaikkien tutoreiden tapaamista. Alustavasti päätimme päivän, sekä mietimme tapaamisen sisältöä. Jonkinlaisia pienryhmissä tekemistä ja ohjaamista sekä tutoroppaiden esittely. Tilaksi olimme ajatelleet auditoriota, jota myös Naana suositteli.

Kävimme myös läpi ensimmäistä palautettua tutorkyselyä, sekä lähettelimme kyselyitä lisää mm. Lähihoitaja opiskelijoille. Saimme myös lisää vastauksia opoilta jotka kertoivat, että esim. Sähkö-alalla on huutava tarve tutoreista, sillä ainoat tutorit ovat 3. Luokalla. Myöskään hotelli,- ravintola,- catering-alalla ei ole ollenkaan tutortoimintaa, ja näihin pitäisi nyt tulla muutos, ainakin yritämme parhaamme mukaan.

Koska työhuoneemme jouduimme vaihtamaan huonojen äänieristeiden takia (hieman liian äänekäs porukka ehkäpä?), pääsimme tänään vihdoin katsomaan Naanan ehdottamaa tutortilaa sekä kiltakunnan tilaa, joihin saimme avaimen joten nyt loppuu viimeinkin joka aamuinen tilan etsintä!

Tässä vielä tutortapaamisen suunnittelua.

19.1

Tänään haastattelimme liiketalouden kolmea opiskelijaa, jotka ovat mukana tutortoiminnassa, sekä kilta toiminnassa. Saimme haastattelussa selville, että tutortoiminnan pitäisi olla monipuolisempaa ja yhteisöllisempää. Tutorkoulutuksenkin pitäisi olla tiivistetympi eikä niin pitkäveteinen kuin opiskelijat meille kertoivat. He olivat meidän kanssa samaa mieltä, että kaikkien tutoreiden tapaaminen olisi hyvä idea, jotta pääsisi paremmin tutustumaan muihin. He myös ehdottivat, että jonkinlaiset pääsykokeet olisi hyvä järjestää tutoreiksi haluaville, siinä näkisi ketkä todella haluavat olla tutoreita ja ketkä vain haluavat muutaman opintopisteen lisää.

Tutortoimintaan kaivattaisi jonkinlainen johtaja, joka saisi asiat tapahtumaan, eikä aina tarvitsisi opoa mukaan toiminnan suunnitteluun.

Suunnittelimme tänään myös alustavasti vuosikalenteria. Joka kuukausi olisi jonkinlaista tulevan suunnittelua sekä yhteistapaamisia. Suunnittelimme myös että syyskuussa, joulukuussa, helmikuussa ja toukokuussa olisi jonkinlaisia tapahtumia/tempauksia, jotka tutorit järjestäisivät.

Ensimmäinen kokonainen viikko projektin parissa

Tiistaina aloitimme hommat heti rytinällä ja kävimme juttelemassa tutortoiminnasta Susanna Salmion sekä Päivi Mäkitalon kanssa. Päivin kanssa puhumisesta saimmekin hyviä ideoita projektiin, sekä liiketalouden opiskelijoiden numeroita, joihin otimmekin yhteyttä myöhemmin viikolla.
Keskiviikkona kävimme Orimattilassa tekemässä inventaariota ja etsimässä tarvikkeita, joita tulemme myöhemmin kampaajien kanssa tarvitsemaan. Otimme myös yhteyttä opoihin, nyt vain odottelemme heidän vastauksiaan, jotta saamme rattaat pyörimään kunnolla!
Torstaina soitimme tutoreille, joiden numerot olimme tiistaina saaneet Päiviltä ja saimmekin sovittua tapaamisen ensi viikolle. Pohdimme myös, mitä projekti toisi tullessaan ja mitä meidän on mahdollista tehdä. Saimme aika selkeät tavoitteet, joista oli hyvä puhua perjantaina tapaamisessa Naanan ja Paulan sekä Riitta Murtorinteen kanssa.

Viikosta jäi todella hyvä fiilis, tästä on hyvä lähteä liikkeelle. Saa nähdä, mitä kaikkea keksimme seuraavan 10 viikon aikana!

Projektin ensimmäiset päivät

Lomalta palattiin kouluun torstaina 7.1. täysin tietämättöminä tulevista projekteista ja niiden parissa toimivista ryhmistä. Opettajat alustivat aihetta kertomalla tulevien viikkojen aikatauluista ja tulevista projekteista. Ryhmät paljastettiin ruokailun jälkeen ja ensimmäisenä tehtävänä olikin pohtia oman  projektin aihetta ja mitä me ajattelimme sen olevan. Niin kuin varmaan jo blogin ulkoasua katsoessasi olet huomannut projektimme liittyy Koulutuskeskus Salpauksen tutor-toiminnan kehittämiseen. Aloimme siis pohtimaan sitä mitä se tutor-toiminta ylipäätään on.

Tällaisia asioita meille ensimmäisenä aiheesta tuli mieleen:

• Uusien opiskelijoiden perehdytys kouluun
• Opiskelijatapahtumien järjestäminen
• Yhteisöllisyyden lisääminen
• Vertaistuki opiskelijalta opiskelijalle

Myöhemmin päivällä etsiessämme tietoa aiheesta MLL:n sivuilta huomasimme että olimme listanneet asioita, jotka tosiaan tutor-toimintaan kuuluu. Pohdimme torstaina myös sitä kuinka tulemme dokumentoimaan projektiamme. Tällöin ajattelimme koota kansiota, mutta niinkuin näkyy dokumentointi onkin nyt siirtynyt tänne blogiin. 

Perjantaina suunnittelimme oman luokkamme ja toisen vuoden parturi-kampaaja opiskelijoiden yhteistä toimintaa, jonka tulemme toteuttamaan 3.2. Tutor projekti-ryhmä on siis tästä vastuussa. 

Itse projektin suhteen olimme jokainen niin sanotusti pihalla aiheeseen liittyen. Koulutuskeskus Salpaus on iso oppilaitos, jossa on lukuisia toimipisteitä ja projektimme suunnittelu sekä sen aloitus tuntui haasteelliselta. Kartoitus työtä teimme jonkin verran tutustumalla erilaisiin tutor materiaaleihin. Materiaalit olivat suurilta osin osoitettu tutoreiksi haluaville ja emme kokeneet saavamme niistä kovinkaan paljon hyötyä. Päätimme tehdä kyselyn nykyisille tutoreille kartoittaaksemme hieman heidän mielipiteitään nykyisestä tutor-toiminnasta ja sen kehitys kohteista. 

Päästyämme jo kotiin saimme tiedon, että tapaamme opiskelijapalvelujohtaja, Riitta Murtorinteen perjantaina, jonka myötä varmasti pääsemme starttaamaan projektimme täysillä.